中学活动 Secondary School Programmes
中学活动 Secondary School Programmes
➔ （已额满）阶段一：M+中学活动列表（2024年10月15日至2025年1月24日）
➔ （已额满）阶段二：M+中学活动列表（2025年2月4日至7月11日）
M+中学活动着重启发参与学生从多角度探讨视觉文化各创意领域，鼓励他们成为：
视觉文化的共同创造者
- 加深对视觉素养的理解，培养图像识读能力以发掘事物的含义及其相互关联
- 建立个人对可想可见事物的独立见解，借此拓展创新思维
- 学习像艺术家和设计师般思考，让限制能启发灵感
具批判性思考的世界公民
- 发掘自身与社会、国家，以至世界的联系
- 反思生活中的因循习见，为理想生活质素积极求变
- 敢于回应生活困难和挑战，构思不一样的回应以参与建构个人所身处瞬息万变的时代
➔ M+中学活动影片花絮（2023/24学年）
2024/25学年专为中学生而设的博物馆学习活动包括：
讲座及自主访馆活动：M+展览简介会及自助展厅参观（包括特别展览“毕加索：与亚洲对话”）
M+藏品展览导赏及工作坊（共设两个主题）
特别展览导赏：“贝聿铭：人生如建筑”
艺术家主导活动
讲座及自主访馆活动：M+展览简介会及自助展厅参观（包括特别展览“毕加索：与亚洲对话”）
M+藏品展览导赏及工作坊（共设两个主题）
特别展览导赏：“贝聿铭：人生如建筑”
艺术家主导活动
本馆谨此向何鸿毅家族香港基金致谢，承蒙基金支持，让本地中学免费参与本馆的中学活动。
M+教学人员培养计划由罗桂祥基金支持。
活动预约分两个阶段进行，名额先到先得。
阶段一（已额满）
可供预约的活动日期：2024年10月15日至2025年1月24日
预约递交日期：2024年8月27日（16:00起）
预约截止日期：2024年9月10日
预约结果公布日期︰2024年9月17日
阶段二（已额满）
可供预约的活动日期：2025年2月4日至7月11日
预约递交日期：2024年10月22日 （16:00起）
预约截止日期：2024年10月29日
预约结果公布日期︰2024年11月5日
➔ 2024/25学年的活动预约已额满。2025/26学年的活动内容及预约方法将适时在此网页公布。
如有查询，请参阅常见问题或电邮至[email protected]与我们联络。
活动拣选指南
M+展览简介会及自助展厅参观（包括特别展览“毕加索：与亚洲对话”）
设计师的梦与实践（全新主题）
看见香港：隐于设计及建筑的关系网络
贝聿铭：人生如建筑
艺术家主导活动
本馆每年邀请一至两位本地或海外的创作人，与中学生共同挑战传统学习的界限，迸发创意火花。
参与艺术家将于2024年12月公布。
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活动已于2023年12月至2024年2月期间顺利举行。
香港视觉艺术家陈雅雯探索陶瓷于日常器物以外的功能，视之为连结人与自然、环境及他人的重要媒介。她在“创意互动体验”中分享如何持续以陶瓷的创作实践作为理解世界及学习新事物的方式，把博物馆的工作室化身成实验场所，与学生共同探索陶泥的叙事性，在动手做的过程中了解自己的想法。在“联校交流环节”，艺术家展示她近年的录像作品，并分享艺术特质如何帮助她回应现实生活的各种处境。活动鼓励学生寻找志同道合的伙伴，在与同侪的互动创作经验中获取面对个人挑战的动力与希望。
艺术家介绍
陈雅雯是本地视觉艺术家，专注于陶瓷创作，曾在本地中学任教，以及从事艺术教育工作达十年之久。她先后修毕香港浸信会大学视觉艺术院学士学位、香港中文大学视觉文化研究硕士学位及爱沙尼亚艺术学院工艺与设计的陶艺硕士课程，并于2021年取得“年轻应用艺术家奖”。
陈雅雯与伙伴于2016年成立陶瓷工作室“泥尘记”，致力透过不同艺术项目及生产陶制产品，开拓普罗大众对陶艺的想像。她的创作实践强调陶瓷与环境的结合，并探索陶艺与人、制作者与观众之间的关系。
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摄影：M+，香港
摄影：M+，香港
摄影：M+，香港
摄影：M+，香港
摄影：M+，香港
摄影：M+，香港
摄影：M+，香港
摄影：M+，香港
摄影：M+，香港
摄影：M+，香港
其他M+学校活动
上方活动图片“贝聿铭：人生如建筑”：
（左图）何兆南，中银大厦（1982–1989）外墙一景，香港，2021年，M+委约拍摄，2021年，© 何兆南（右图）乔瓦娜．席尔瓦，一名新娘在大罗浮宫计划（1983–1993）的黎塞留通道留影，巴黎，2021年， M+委约拍摄，2021年，© Giovanna Silva
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M+会籍礼遇于2024年3月更新
中国当代艺术家的社会参与实验